Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения методов сбора журналистской информации
1.1. Методы сбора журналистской информации
1.2. Место и роль интервью при подготовке новостных материалов в сетевом издании
Глава 2. Анализ использования интервью в сетевом издании «Луч»
2.1 Общая характеристика сетевого издания «Луч»
2.2. Особенности использования интервью в сетевом издании «Луч»
Заключение
Список использованных источников
ВЫДЕРЖКИ ИЗ РАБОТЫ:
Введение
Интервью в новостной журналистике остаётся актуальным жанром, так как человек играет важнейшую роль в формировании событий. Аудитории интересны мнения, подробности и комментарии из уст людей, которым в силу их общественного положения можно доверять. Интервью может информировать общественность о значимом событии или серьёзном начинании, а также устанавливать авторитетное мнение по тем или иным существенным вопросам. Более того, интервью играет важную роль в формировании общественного мнения. Оно располагает возможностями эмоционального воздействия на потребителей, поскольку даёт представление о личности собеседника и обстановке, в которой проходит разговор. Так как интервью играет важную роль в новостной журналистике, важно изучать особенности использования интервью. При этом не последнюю роль в этом занимает искусственный интеллект (ИИ), который также может использоваться в журналистике для работы с интервью. Нейросети помогают автоматизировать рутинные задачи, анализировать большие объёмы данных, формировать персонализированные вопросы и даже моделировать возможные ответы собеседника. Хотя ИИ не заменяет журналистов полностью – нейросети выступают в роли инструмента, дополняющего, но не заменяющего человеческий интеллект и профессиональную экспертизу[10]. Однако, на сегодняшний день, в журналистике, использование ИИ пока еще не получило широкого распространения. Более, того, развитие мессенджеров или появление новых, например, «MAX» также создают хороший фундамент для проведения интервью, а их применение позволяет в короткие сроки на более качественном уровне осуществлять данный процесс. Но тема внедрения ИИ, а также мессенджеров в процесс осуществления интервью в новостной журналистике, пока является достаточно слабо изученной.
В связи с изложенной актуальностью, целью курсовой работы является: выявить особенности использования интервью в сетевом издании «Луч». Для достижения указанной цели, необходимо решить следующие задачи: изучить теоретические основы методов сбора журналистской информации; дать общую характеристику сетевому изданию «Луч»; сформулировать особенности использования интервью в сетевом издании «Луч»; сделать обобщающие выводы по теме исследования.
Объектом исследования являются: методы сбора журналистской информации. Предмет исследования: деятельность по использованию интервью в новостной журналистике.
Структурно курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников. Во введении обосновывается актуальность работы, цель, задачи, объект и предмет исследования. В первой теоретической главе описаны: методы сбора журналистской информации, место и роль интервью при подготовке новостных материалов в сетевом издании. Во второй практической главе дана общая характеристика сетевого издания «Луч», изучены особенности использования интервью в сетевом издании «Луч», а также предложены мероприятия по проведению и улучшению использования интервью в сетевом издании «Луч». В заключении даны краткие выводы проведенного исследования.
При написании курсовой работы применялись методы: сравнение, анализ, описание, индукция, дедукция, синтез, обобщение, абстрагирование и другие.
Информационной базой исследования послужили учебные пособия, статьи, монографии по изучаемой теме исследования, данные статистической отчетности сетевого издания «Луч» и прочая информация.
Практическая значимость исследования заключается в том, что предложенные рекомендации могут быть применены на практике в деятельности журналистов сетевого издания «Луч».
Заключение
В журналистской практике существует множество методов сбора информации. Основные методы – это наблюдение, работа с документами, интервьирование, опрос, анкетирование.
Метод наблюдения основан на личном наблюдении журналиста и базируется на его интеллектуальном багаже и способности к самостоятельному исследованию определенных сфер жизни. Объектом журналистского наблюдения могут быть политические, экономические, культурные, нравственные явления и события. Метод работы с документами – один из наиболее распространенных в журналистской деятельности и требует от журналиста таких качеств, как внимательность, упорство (при добывании документальных источников) и способность к аналитическому анализу.
Интервью – тоже очень часто употребляемый журналистами метод получения информации. Характерная черта этого метода – автор предоставляет своему собеседнику список вопросов в устной форме, ответы на которые и составят основное содержание будущего материала. Опрос – это попытка журналиста выяснить мнение многих людей по одному и тому же вопросу. Анкетирование- метод, близкий к опросу. Однако, его отличие в том, что анкетирование проводится при помощи заранее подготовленных анкет и требует от журналиста определенных социологических навыков.
Для исследования интервью в новостной журналистике было выбрано сетевое издание «Луч», в котором предусмотрено три группы материалов: информационная, аналитическая, художественно- публицистическая. При этом, наибольший удельный вес в жанровой палитре приходится на информационную составляющую- 51,0%. Наибольший удельный вес в информационных жанрах приходится на заметку -34,0% и информационную корреспонденцию- 27,0%. Наибольшую долю среди заметок занимают новостные (39,0%) и расширенные (28,0%). Несмотря на то, что интервью занимает не самую большую долю в информационных жанрах и составляет 22,0%, тем не менее этот жанр имеет место быть в данном издании. При проведении интервью осуществляется тщательная предварительная подготовка, формулируются краткие и точные вопросы. Несмотря на то, что в сетевом издании «Луч» больше всего проводятся именно Интернет-интервью, однако для этого используется в основном только электронная почта. Не применяются: интернет-чаты и онлайн-видео, отсутствует автоматизация рутинных задач.
В связи с этим, были предложены мероприятия, которые будут способствовать организации интервью в сетевом издании «Луч»: осуществлять интервью с помощью различных онлайн платформ (Zoom, Яндекс Мост» и др.); применение мессенджеров(Телеграмм и «Max»); внедрение искусственного интеллекта. Нейросети помогают автоматизировать рутинные задачи, анализировать большие объёмы данных, формировать персонализированные вопросы, даже моделировать возможные ответы собеседника. Все выше перечисленное позволит повысить качество проведения интервью, а это создаст благоприятный фундамент для роста конкурентоспособности сетевого издания на рынке новостной журналистики.
Список использованных источников
1. Анализ документов – метод сбора информации в журналистике [Электронная версия][Ресурс: https://suzungazeta.ru/analiz-dokumentov-metod-sbora-informacii-v-zhurnalistike/]
2. Баранова, Е. А. Современная журналистика. Коммерческий аспект: учебник для вузов / Е. А. Баранова. – Москва: Издательство Юрайт, 2025. – 127 с.
3. Дзялошинский, И. М. Профессиональная этика журналиста: учебник и практикум для вузов / И. М. Дзялошинский. – 2-е изд. – Москва: Издательство Юрайт, 2025. – 445 с.
4. Жилякова, Н. В. Корпоративные медиа : учебник для вузов / Н. В. Жилякова. – Москва : Издательство Юрайт, 2025. – 102 с.
5. Журнал «Луч» [Электронная версия][Ресурс: https://goroda.media/about/]
6. Журнал «Луч» [Электронная версия][Ресурс: https://vk.com/goroda.media]
7. Журнал «Луч» [Электронная версия][Ресурс: https://m.ok.ru/group/70000003607989/topic/157374885845941]
8. Журналист[Электронная версия][Ресурс: https://proforientir42.ru/dt_profession/zhurnalist/]
9. Интервью. Виды, способы получения интервью, компетенции интервьюера АНО «Телешкола Ирины Долгушиной», 2025[Электронная версия][Ресурс: https://kipk.ru/images/School-media/20250319-Dolgushina-IV.pdf]
10. Искусственный интеллект в СМИ: как современные издания используют нейросети[Электронная версия][Ресурс: https://hi-tech.mail.ru/review/133525-iskusstvennyj-intellekt-v-smi-kak-sovremennye-izdaniya-ispolzuyut-nejroseti/]
11. Как журналисты добывают информацию [Электронная версия][Ресурс: https://dni.ru/academ/2016/9/16/351596.html?]
12. Кто такой журналист. Сколько зарабатывает и как им стать [Электронная версия][Ресурс: https://www.rbc.ru/life/news/6758b6759a79472eb9bb5ebc]
13. Мисонжников, Б. Я. Введение в профессию: журналистика: учебник для вузов / Б. Я. Мисонжников, А. Н. Тепляшина. – 4-е изд., доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2025. – 262 с.
14. Мессенджер MAX. Официальный сайт [Электронная версия][Ресурс: https://business.max.ru/]
15. Нейросети и их применение в журналистике [Электронная версия][Ресурс: https://dzen.ru/a/Z0h3wOnWInezH2fh]
16. Чесноков А.Интервью без границ: как задавать вопросы и получать искренние ответы [Электронная версия][Ресурс: https://фотовидеостудия.рф/blog/posty/intervyu/podgotovka-i-provedenie-intervyu]
17. Что такое журналистика и как она появилась? https://www.shkolazhizni.ru/culture/articles/5668/]
18. Учебное пособие по специальному курсу «ЖУРНАЛИСТИКА И МЕДИА». Под редакцией А. В. Толоконниковой кандидата филологических наук, доцента. Москва, 2022 г. [Электронная версия][Ресурс: https://profil.mos.ru/media/images/documents/uch_pos/Zhurnalistika_i_media.pdf]
