Рубрика: Управление изменениями

Цель изучения дисциплины «Управление изменениями» — овладение знаниями и получение практических навыков организации управления изменениями.
Дисциплина «Управление изменениями» позволяет сформировать представление о закономерностях развития организации,
о подходах к проведению организационных изменений, создать основу построения эффективной системы управления, дающей возможность руководителям достигать цели организацией.
Важное место при изучении настоящей дисциплины занимают такие вопросы, как закономерности развития организации,
принципы управления изменениями, модели организационных изменений, создание обучающейся организации, организационная культура и организационное поведение, инструменты проведения организационных изменений.

Содержание учебной дисциплины и вырабатываемые компетенции:

Тема 1. Организационные изменения.
Основные характеристики организаций, общие принципы организационного развития, последовательные этапы развития и кризисы роста организаций, внутренние и внешние причины преобразований, методы проведения изменений в организациях.
Компетенции: ПК-13 умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций
Тема 2. Сопротивление организационным изменениям.
Основные причины сопротивления изменениям, возможные варианты реакции на сопротивление, анализ «Силового поля», методы преодоления сопротивления. Принятие решений в организациях, поддержка изменений, роль организационной культуры в осуществлении изменений.
Компетенции: ОПК-2 способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений.
Тема 3. Стратегии осуществления изменений.
Общие принципы стратегического менеджмента. Альтернативные подходы к изменениям в области менеджмента. Стратегия изменений. Виды стратегий изменений и способ ее выбора. «Обучающаяся организация».
Компетенции: ПК-7 владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ
Тема 4. Формирование команды для стратегических изменений.
Отличительные особенности команды от группы. Принципы создания команд. Повышение эффективности работы команды стратегических изменений. Лидер команды стратегических изменений. Определение и выполнение командной задачи. Основные этапы развития команды стратегических изменений.
Компетенции: ПК-12 умение организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления)
Тема 5. Управление процессом изменений
Основные принципы управления процессом изменений. Структура системы для управления изменениями. Использование модели «переходного периода». Использование модели «постепенного наращивания». Модель «EASIER». Мониторинг и контроль процесса изменений.
Компетенции: ПК-6 способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений
Тема 6. Управление конфликтами.
Причины и последствия конфликтов. Подходы к конфликту. Источники и последствия конфликтов. Взгляд на организацию в контексте конфликта. Типы и уровни конфликтов. Этапы развития конфликта. Способы предотвращения конфликтов. Выбор стратегии поведения в конфликте. Разрешение конфликта. Логика мышления в конфликте.
Компетенции: ПК-2 владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде.





Диссертация на заказ без посредников