Курсовая работа: «Проблема постоянства и изменчивости личности»
Введение
Глава 1. Представление о личности
1.1. История исследований личности
1.2. Современные теории личности
Глава 2. Условия и факторы нормального и аномального развития личности
2.1. Формирование и развитие личности
2.2. Проблема устойчивости личности
Заключение
Список использованной литературы
Курсовая работа: «Психологическое наблюдение в процессе работы с лицами, пострадавшими в следствии аварии на ЧАЭС (Чернобыльской атомной электростанции)
Курсовая работа Психологическое наблюдение
[collapse]
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НАБЛЮДЕНИЕ КАК МЕТОД ПСИХОЛОГИИ
1.1.Наблюдение – метод сбора научной информации
1.2. Классификация видов наблюдения
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ЛИЦАМИ, ПОСТРАДАВШИМИ В СЛЕДСТВИИ АВАРИИ НА ЧАЭС
2.1. Авария на Чернобыльской АЭС и ее последствия
2.2.Психологическое наблюдение участников ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Курсовая работа: «Представление о семье в группе студентов»
Введение
Глава 1. Семья и ее значение в жизни современного общества
1.1.Структура семьи
1.2.Функции семьи
1.3.Основные типы современной семьи
1.4.Семейные конфликты
Глава 2. Представление о семье в группе студентов
2.1. Основные показатели браков и разводов
2.2.Анализ брачности супругов
2.3. Причины распада семей и их анализ
2.4.Основные факторы, влияющие на снижение разводимости
Заключение
Использованная литература
Курсовая работа на тему: «Влияние взаимоотношений родителей на проявление тревожности детей младшего школьного возраста»
Введение
Глава 1. Особенности младшего школьного возраста
1.1. Понятие младшего школьного возраста
1.2. Место ребенка в системе общественных отношений
1.3.Речевое и эмоциональное общение
1.4. Анализ необходимых условий для нормального развития ребенка младшего школьного возраста
1.5. Анализ агрессивности и неуверенности ребенка
1.6. Анализ детской капризности
Глава 2.Стили общения, предлагаемые взрослыми в семье и в школе
2.1.Общение в семье
2.2. Анализ стилей общения с ребенком «ребенок-семья»
2.3.Общение с учителем
2.4. Анализ стилей общения с ребенком «ребенок-учитель»
Заключение
Использованная литература
Курсовая работа: «Роль эмоций в формировании волевых действий»
Введение
Глава 1. Волевая регуляция поведения и развитие воли у человека
1.1. Понятие о воле
1.2.Теории воли
1.3.Волевая регуляция поведения
1.4. Развитие воли у человека
Глава 2. Эмоции в жизни человека
2.1.Роль эмоций в жизни человека
2.2. Психологические теории эмоций
Глава 3. Взаимосвязь эмоций и волевых действий
3.1. Эмоциональный интеллект
3.2. Функциональная структура волевого акта
3.3. Волевые качества
3.4. Возрастные особенности волевых проявлений
Заключение
Список использованной литературы
Помощь студентам вузов онлайн без посредников, без предоплаты
