Курсовая работа : «Семья как объект социально-педагогической деятельности»
Семья в современном обществе
представляет собой не только парциальную социальную группу, но и правовой институт. Как парциальная социальная группа семья, осуществляет целый ряд функций. Как правовой ин¬ститут семья представляет собой группу связанных между собой брачными и родственными отношениями лиц, которые наделены правами и обязанностями, соответствующими существующим правовым нормам. Семья представляет собой более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она, как правило, объединяет не только супругов, но и их детей, а также других родственников или просто близких супругам и необходимых им людей.
Семья – это сплав трех сердец: супружеской, родительской и детской. Любовь неотделима от долга, верности, самодисциплины, общности интересов и целей, ответственности, взаимного уважения. Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи. Исследователи выделяют различное количество фаз этого цикла, но главными среди них являются следующие: 1) вступление в брак – образование семьи; 2) начало деторождения – рождение первого ребенка; 3) окончание деторождения – рождение последнего ребенка; 4) вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка; 5) прекращение существования семьи – смерть одного из супругов.
Союз мужчины и женщины должен удовлетворять не только биологические потребности, но и потребности эмоциональные, моральные и интеллектуальные. Семейные отношения имеют большое значение для здоровья людей. Благоприятный морально-психологический климат семьи положительно сказывается на здоровье ее членов. Статистика свидетельствует, что в таких семьях люди меньше болеют и дольше живут. [15]
В общем случае для обеспечения совместимости с другими людьми у человека должны быть три основных качества характера: способность критически относиться к себе, терпимость и доверие к другим. Семья осуществляет ряд функции как общественного, так и
индивидуального характера, табл.1.1.
В полноценной нормальной семье все эти функции взаимосвязаны между собой.
Приложение 1.Анкетирование на исследование семейных отношений. Результаты анкетирования на исследование семейных отношений
Семья как объект соц. пед. деят. прил.1.
[collapse]
Диссертация на заказ без посредников, без предоплаты
