Курсовая Безопасность жизнедеятельности
Безопасность жизнедеятельности может быть достигнута за счет
решения следующих взаимосвязанных задач: идентификация явных потенциальных опасностей; изучение предупредительных (профилактических) мер защиты от действующих факторов; выявление нерегламентированных признаков опасности на основе теории риска; не регламентированных признаков опасности на основании теории риска; выбора методов борьбы с реальными опасностями; своевременной ликвидация последствий в результате аварий, катастроф или ЧС.Все это можно решить на основе единой системы БЖД. Эта система состоит из взаимосвязанных между собой
блоков, объединенных единой целью и правовым полем: 1)охраны окружающей среды (ОС); 2)экологической безопасности; 3)охраны труда (ОТ); 4)гражданской обороны (ГО) при ЧС и ликвидации последствий природных катастроф.Рассмотрим основные разделы курса БЖД более подробно.
Охрана окружающей среды
Охрана окружающей среды, может рассматриваться в виде следующих направлений: охрана природы, охрана среды обитания, энвайронментология, энвайронменталистика, природные катастрофы и ликвидация их последствий.
Энвайронментология представляет собой комплексную дисциплину об окружающей человека среде, главным образом природной, ее качества и охране на основе общей рационализации природопользования. Энвайронменталистика выступает как техническое приложение к энвайронментологии и рассматривает способы и методы очистки отходящих газов и сточных вод, реутилизацию отходов и другие технологические приемы охраны и улучшения качества среды.
Экологическая безопасность
Экологическая безопасность это – комплекс, мер направленных на снижении вредных последствий современного промышленного производства и выбросов в атмосферу. Экологическая безопасность – состояние защищенности биосферы и человеческого общества, а на государственном уровне – государство от угроз возникающих в результате антропогенных и природных воздействий на окружающую среду. В понятие экологическая безопасность входит система регулирования и управления, позволяющая прогнозировать не допускает, а в случае возникновения – ликвидировать развитие чрезвычайных ситуаций. 
Экологическая безопасность реализуется на глобальном, региональном и локальном уровнях. Глобальный уровень управления экологической безопасностью предполагает прогнозирование и отслеживание процессов в состоянии биосферы в целом и составляющих ее сфер. Во второй половине XX века эти процессы выражаются в глобальном изменений климата, возникновении “парникового эффекта”, разрушения озонового экрана, опустынивании планеты и загрязнения Мирового океана. Суть глобального контроля и управления в сохранении и восстановлении естественного механизма воспроизводства окружающей среды биосферой, который направляется совокупностью входящих в состав биосферы живых организмов.
Управление глобальной экологической безопасностью является прерогативой межгосударственных отношений на уровне ООН, ЮНЕСКО, ЮНЕП и других международных организацию методы управления на этом уровне включают принятие международных актов по защите окружающей среды в масштабах биосферы, реализацию межгосударственных экологических программ, создание межправительственных сил по ликвидации экологических катастроф, имеющих природный или антропогенный характер. На глобальном уровне был решен ряд экологических проблем международного масштаба. Большим успехом международного сообщества стало запрещение испытаний ядерного оружия во всех средах, пока кроме подземных испытаний.
Региональный уровень включает крупные географические или экономические зоны, а иногда территории нескольких государств. Контроль и управление осуществляются на уровне правительства государства и на уровне межгосударственных связей (объединенная Европа, союз африканских государств). На этом уровне система управления экологической безопасностью включает в себя: экологизацию экономики; новые экологически безопасные технологии; выдерживание темпов экономического развития, не препятствующих восстановлению качества окружающей среды и способствующих рациональному использованию природных ресурсов.
Локальный уровень включает города, районы, предприятия металлургии, химической, нефтеперерабатывающей, горнодобывающей промышленности и оборонного комплекса, а также контроль выбросов, стоков, и др. Управление экологической безопасностью осуществляется на уровне администрации отдельных городов, районов, предприятий с привлечением соответствующих служб, ответственных за санитарное состояние и природоохранную деятельность.
Решение конкретных локальных проблем определяет возможность достижения цели управления экологической безопасностью регионального и глобальному уровням. Цель управления достигается при соблюдении принципа передачи информации о состоянии окружающей среды от локального к региональному и глобальному уровням. [20]
Независимо от уровня управления экологический безопасностью объектами управления обязательно являются окружающая среда, т.е., комплексы естественных экосистем, и социоприродные экосистемы. Именно поэтому в схеме управления экологической безопасностью любого уровня обязательно присутствует анализ экономики, финансов, ресурсов, правовых вопросов, административных мер, образования и культуры.
Охрана труда
Охрану труда, включает: технику безопасности, производственную санитарию, гигиену труда, в том числе и умственного, пожарную безопасность. Структурная схема охраны труда представлена на рис.1.
Техника безопасности – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих воздействие на работающих опасных производственных факторов.
Производственная санитария – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных производственных факторов.
Безопасность труда – состояние условий труда, исключающее вредное и опасное действие на человека в процессе труда.
Процесс труда – характеризуется выполнением человеком заданных психо-физиологических и физических действий с использованием предметов и средств труда в динамических условиях окружающей среды, способных изменяться в процессе труда и воздействующих на человека.
Условия труда – совокупность факторов производственной среды, способных оказывать влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда (производственные факторы: безопасные, вредные, опасные).
Социальная значимость БЖД выражается: повышением качества выпускаемой продукции, товаров и услуг; удовлетворенностью выбранной профессией и своим трудом; ростом производительности труда; уменьшением числа недовыпущенных изделий из-за снижения простоев оборудования; стабильностью трудовых ресурсов: отсутствуют миграции, связанной с некачественной ОС, вследствие плохих социальных условий в районе проживания и работы и т.п.; повышением интереса к самообразованию и заинтересованности в повышении культурного уровня, в том числе и технического; повышением дисциплины и культуры труда; психологической устойчивостью работников, как в обычных, так и экстремальных условиях деятельности; сохранением здоровья и трудовой продолжительности жизни, как следствие этого наличие перспективы; снижением текучести кадров за счет неудовлетворенности условиями труда. [17]
Гражданская оборона при ЧС и ликвидация последствий природных катастроф
Раздел гражданской обороны (ГО) при ЧС и ликвидации последствий природных катастроф в курсе БЖД изучает:
– Пожарную безопасность: пожары, взрывы, физико-химические основы процесса горения, пожароопасные свойства веществ и материалов, классификация производств по пожарной и взрывной опасности, взрывоопасность пылей, аэрозолей, причины взрывов их предотвращения, возгораемость и огнестойкость строительных материалов и конструкций, средства тушения пожаров и пожарная сигнализация, методы пожарной профилактики.
-чрезвычайные ситуации техногенного характера: промышленная безопасность на предприятиях ТЭК России;
– чрезвычайные ситуации природного характера; факторы опасности, правила поведения населения; ЧС природного характера возникают в результате; стихийных бедствий, производственных аварий, катастроф, загрязнений окружающей среды. Стихийные бедствия: Землетрясение (тектонические, обвальные, плотинные, наведенные, моретрясение); Ураганы, бури, смерчи – катастрофические движения воздуха и воды; наводнение – затопление суши водой; горные обвалы, особи и оползни; снегозаносы, снежные обвалы; ландшафтные обвалы.(провалы, оседания); производственные аварии и катастрофы; аварии и катастрофы на транспорте.
В курсе БЖД приобретают важность такие аспекты, как: правовой (юридический), мировоззренческий, экологический, воспитательный, социальный, медицинский, физиологический, психологический, эргономический, технический, организационно-оперативный, экономический.
Перечисленные аспекты лежат в основе рассмотрения основных направлений безопасности жизнедеятельности. [19]
Диссертация на заказ без посредников
