Уважаемые студенты! На сайте Вы можете посмотреть примеры диссертаций, дипломов, рефератов, презентаций, докладов, статей по экономическим и гуманитарным дисциплинам.

Творческая часть праздника «День защиты Детей»


Диплом на тему: «Функционирование клубов в условиях поселениях закрытого типа»

I Раздел
СОДЕРЖАНИЕ
1.Название мероприятия
Данное мероприятие называется «Проказы Враки Забияки», в этом названии я хочу показать детям какие плохие бывают люди, как пагубно их плохое отношение может сказываться на детях. Добро и зло затронута в данном театрализованном представлении. Тема перевоплощения – наглядно представлено детям, что люди могут меняться. Прежде всего, представление рассчитано на детей, т.к. несет в себе настрой на летний отдых. Игры, конкурсы только подбадривают детей, и напоминают о том, что не стоит связываться с плохими людьми, быть бдительными и не забывать о правилах дорожного движения.
2. Форма и жанр мероприятия:
Данное мероприятие носит культурно — досуговый характер, относящийся к массовой форме организации.
Жанр – развлекательная программа с различными видами театрализованной, музыкальной, танцевальной, игровой деятельности.
3. Тип мероприятия – культурно – развлекательная программа с элементами театрализации, посвященная Дню защиты детей.
4. Инициаторы проекта.
Данное мероприятие прописано в плане работы на июнь месяц.
5. Наличие договора на проведение мероприятия.
Договор на проведение отсутствует, учреждение работает строго по плану.
6. Место проведения мероприятия:
Мурманская область, Кольский район, Клуб в/ч.
Заведующий клубом – Белоусов Андрей Федорович, тел.

II Раздел

Идейно – смысловая концепция содержания
7. Содержание как социальный заказ.
Данное мероприятие начинается с весеннего танца, исполняемый детьми дошкольного образовательного учреждения. Так как лето только началось, а весна была вчера, дети закончили школы и посещение ДОУ, этот танец как бы повествует нам о закончившейся весне и начавшемся лете.
Когда на сцену входит Врака – Забияка, начинается настоящее приключение. Вракочка – Забиякочка забывает о том, что ее окружают детки, ведет себя с ними наравне как с взрослыми, и начинает пакостить, учить детей плохому, показывая как ей все это нравится. Конечно проводит конкурсы, играет с ними, но тем не менее ей не удается пагубно повлиять на детей. С приходом клоуна Смешинкина все становится гораздо ярче и интереснее. Он вместе с ведущей показывают Враке – Забияке какие наши детки умные, и как умеют веселиться.
После конкурса, где Врака – Забияка в очередной раз проиграла, ведущая предлагает всем спеть добрую, чудесную песню, после которой Врака – Забияка впервые стала говорить правду, добрые дела и начала перевоплощаться в Веселушку – Хохотушку. После добрых дел, Веселушка – Хохотушка убеждается что дети много знают, выросли и поумнели. В честь этого она приглашает всех повеселиться в музыкальной игре.
Тем самым, ребята помогли Враке – Забияке стать совсем другой – доброй, внимательной, отзывчивой. Дети попрощались со сказочными персонажами и проводили их в сказочную страну.
Культурно – развлекательное мероприятие было проведено для того чтобы дети почувствовали праздник, поиграли, повеселились, развлеклись. На удивление, детей пришло много. В программе были не только конкурсы, но и игры, поэтому приняли участие все дети. Детям понравилась программа, после нее была проведена дискотека, также с играми.
8. Актуальность и новизна содержания мероприятия.
Международный день защиты детей праздник, который дарит счастье детям.
Актуальность проведения мероприятия обусловлена, прежде всего, многофункциональностью мероприятия. Сущность данного мероприятия состоит в активном приобщении детей к досуговому общению на основе позитивного, радостного, творческого самовыражения участников, зрелищного представления, создания атмосферы праздника.
9. Авторская концепция.
Авторская концепция состоит в том, что данная развлекательная программа призвана погрузить зрителей в сказочный мир, заинтересовать, стимулировать их творческую активность и вызвать стремление к повышению культуры досугового общения между детьми.
В ходе работы над мероприятием передо мной стояла задача соединить в единое целое отдельные номера. Для достижения такой задачи я воспользовалась методом рекреации. Так же использовались методы театрализации и игры.
По своему определению мероприятие – это яркая, эмоционально насыщенная программа, построенная на стремительном сценическом действии, близком по своему характеру к театрализованному представлению.
10. Идейно – тематический замысел.
Идею сценария детям передают персонажи, яркие, вжившиеся в роль актеры. Они проводят конкурсы и игры. Не раз в сценарии указывается какая плохая Врака – Забияка, и как добрый персонаж с ведущей переделывает Враку – Забияку в Веселушку – Хохотушку.
Основная идея, конечно же, это предоставление равных возможностей детям, продвижение нравственных ценностей через театрализованное представление, в рамках танцев, песен и игр.
Сверхзадача театрализованного представления: раскрыть творческий потенциал детей и поддержать их в общественной активности, сплотив в единое целое.
11. Цель и задачи организации и проведения данного мероприятия.
Цели:
1) Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”;
2) Создание традиционной атмосферы праздника;
3) Позитивный, радостный настрой детей на активный, наполненный интересный летний отдых;
4) Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Задачи:
1) Повышение культуры досугового общения детей;
2) Воспитание чувства прекрасного;
3) Развитие познавательной, творческой и общественной активности детей.
12. Какова ожидаемая значимость результата.
– Раскрытие индивидуальности детей;
– Участие детей в досуговых мероприятиях;
– Развитие системы досуговых и традиционных мероприятий;
– Повышение культуры досугового общения между детьми;
– Увеличение количества участников в данной деятельности.

Раздел III

Научно – методическое обеспечение мероприятия.
13. Кадровый и интеллектуальный ресурс.
Разработала и написала сценарий Шумилова Д. А., а так же подобрала актеров. Наличие в учреждении специалистов, которые бы провели мероприятия нет, поэтому проводит праздник коллектив «ЖенСовет».
В празднике принимают участие воспитанники ДОУ и учащиеся общеобразовательных школ.
14. Нормативно – правовой ресурс.
Учреждение, находящееся на территории военного городка, работает по плану, никакого приказа, а тем более договора на проведение мероприятия нет.
15. Финансово – экономический ресурс.
Праздник проводится при финансовой поддержке «ЖенСовет» и «Офицерского собрания». Других средств финансирования у нас нет.
«ЖенСовет» закупает подарки, и всё что нужно для оформления фойе. Если же у заведующего клубом есть свои реквизиты «ЖенСовет» не расходует средства. Так как вложение средств в «ЖенСовет» добровольное, многие родители отказываются вносить свои средства, происходит нехватка средств, и тогда на помощь приходит «Офицерское собрание», которое зачастую выручает.
16. Материально – технический ресурс.
Так как для организации мероприятия требуется много места, программа включает в себя игры, конкурсы, танцы, а в зале на сцене не развернуться, было принято решение провести развлекательную программу в фойе клуба.
Было задействована музыкальная аппаратура, световое оформление, ноутбук, ОРГ техника.
17. Информационно – рекламный ресурс.
Так как военный городок очень маленький, было повешено объявление.
Объявление содержит следующую информацию: название праздника, дату, время и место проведения мероприятия.
18. Раскрыть технологии СКД использованные при организации и проведении мероприятия.
При организации мероприятия были использованы некоторые технологии СКД – это рекреативные, образовательные и культуротворческие технологии.
Рекреативные технологии – организация рекреативной, игровой, развлекательной, физкультурно-оздоровительной деятельности. Технологии организации отдыха и развлечений. Рекреативный потенциал праздников, конкурсных, игровых, художественно-зрелищных досуговых программ.
Образовательные технологии – личностно развивающие.
В программе персонажи поучают детей, что быть плохим, это плохо. Нужно всегда дарить улыбку людям, быть добрым, открытым, человечным. Может это не так и сильно выражается, но конец представления показывает детям, что людям свойственно меняться.
Культуротворческие технологии – изучение социально-культурных условий, выявление потенциала участников, поиск и определение целей и ориентиров деятельности, организационное оформление коллектива.

Раздел IV

Творческая разработка замысла.
19. Название мероприятия.
Для данного мероприятия выбрано это название, потому что раскрывается тема перевоплощения Враки – Забияки в хорошую, добрую Веселушку – Хохотушку.
Тема добра и зла затрагивается довольно часто, особенно в театрализованных представлениях. Делается это для того, чтобы детки верили в чудо. Добро всегда побеждает зло, во что верят до сих пор и многие взрослые. Проказы Враки – Забияки рано или поздно заканчиваются, и она превращается в добрую, отзывчивую, честную, жизнерадостную, не злопамятную Веселушку – Хохотушку. Ведущая вместе с клоуном Смешинкиным и детьми раскрывают сущность натуры Враки – Забияки, превращая ее в доброго персонажа.
Данное мероприятие несёт конкретную информативность для населения, прежде всего для детей. Чтобы дети учились на примерах героев, поступали правильно в тех или иных жизненных ситуациях. Так же, в начале праздника была проведена беседа с детьми о правилах дорожного движения.
Направленность сути мероприятия рассчитано, прежде всего на детей. Научить понимать их, что такое хорошо, а что такое плохо. Почему опасно связываться с плохими людьми и объяснить последствия таких встреч.
20. Художественная концепция авторского решения.
Художественная концепция развлекательной программы выражается в необычном подходе реализации данного мероприятия. Особенностью программы является чередование игр, танцев, конкурсов, за счет чего поддерживается внимание зрителя. Так же особенностью авторской художественной концепции является достаточно быстрый ход событий, дающий хороший эмоциональный заряд в течение всего мероприятия. Конечный результат в представлении логичен. Добро побеждает зло и проказница Врака – Забияка перевоплощается в добрую, милую, смышленую Веселушку – Хохотушку. Атмосфера на сцене можно сказать напряженная, дети, их родители, а так же ведущая со Смешинкиным переживает за судьбу Враки – Забияки, постоянно показывая и доказывая ей о том, что вредной быть плохо.
21. Форма и жанр мероприятия.
Данная развлекательная программа относится к массовой форме организации, так как посетить мероприятие могут все желающие дети и их родители, без возрастных и прочих ограничений.
Жанр – развлекательная программа с различными видами театрализованной, музыкальной, танцевальной, игровой деятельности.
22. Сценарно – режиссерский ход.
Сценарно-режиссерский ход — это образное движение авторской концепции, направленное на достижение цели художественно педагогического воздействия.
В нашем случае воздействие направленно на полноценное восприятие музыкальной и рекреативной информацией, как на детей, так и непосредственно на самих участников.
На этапе разработки замысла зарождается смысловой каркас сценария — дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”, создание традиционной атмосферы праздника.
Опыт проведения массовых мероприятий показывает, что наиболее удачными и интересными получаются те программы, где весь материал подается через игры, конкурсы и танцы.
Любое культурно — досуговое мероприятие – это результат большого труда. В основе данного мероприятия лежит сценарий, в который включаются игры, песни, танцы и пр. Такая подборка игр, сочетающаяся с театральным действием, оказывает на детей большое эмоциональное воздействие.
При составлении сценария и организации игровых программ рекомендуется учитывать следующие требования:
– игровая программа должна иметь конкретную тему, цель и задачи;
– в основе программы должна лежать активная деятельность зрителей-ребят;
– содержание программы, подбор игр, загадок, конкурсов должен соответствовать возрасту детей;
– при построении программы важно соблюдать цепочку: завязка, развитие действия, кульминация, развязка-финал;
– продумывая оформление тематической программы, заранее подобрать костюмы, реквизит.
23. Основные события содержания.
Исходное – Врака – Забияка настроена навредить детям, показывая им дурные примеры. Игра «Гримасы».
Основное – перевоплощение Враки – Забияки в добрую, светлую, веселую Веселушку – Хохотушку.
Центральное – Смешинкин показывает детям, что вредной и невезучей Враки – Забияки быть плохо. Дети учат Враку – Забияку чем полезнее заниматься по утрам.
Главное – Врака – Забияка вместе со всеми поет песню «От улыбки». После чего радостно хлопает в ладоши, понимая, что доброй быть совсем не плохо.
Финальное – Враку – Забияку потихонечку превращается в Веселушку – Хохотушку. Приглашает детей в заключительную игру «Карусель».
24. Драматургия смыслового содержания сценария.
Пролог включает в себя приветствие ведущей гостей праздника, выступление помощника командира с личным составом.
Экспозиция выражается в приходе Враки – Забияки к детям на праздник. Знакомится с детьми, проверяет в игре кто вырос, а кто остался малышкой – коротышкой.
Завязка – Врака – Забияка первая попадает на праздник и считает детей маленькими, не учеными. А Смешинкин пытается ее переубедить, все дети повзрослевшие, умные, позитивно настроенные на лето.
Развитие действия
1) Конфликт Враки – Забияки с остальными персонажами и с детьми. Пакостит, плохо себя ведет, никого не слушает.
2) Позиция ведущей и Смешинкина переубедить Враку – Забияку, что плохой быть не хорошо. Быть доброй, веселой, хорошей намного лучшее и полезнее.
3) Углубление противоречий разворачивается в игре !Вперед четыре шага». Врака – Забияка и Смешинкин спорят что оба знают что нужно делать по утрам. Смешинкин не уверен в знаниях Враки – Забияки и показывает с детьми зарядку.
Кульминационным моментом в преставлении является добрая, хорошая, детская песня «От улыбки». После которой у Враки – Забияки постепенно зажигается искорка тепла и добра.
Развязка включает совместное загадывание загадок Смешинкина и Враки – Забияки детям. Обрадовались, что дети отгадали такие трудные загадки.
Финал ярко выражается в игре «Карусель». Уже добрая Веселушка – Хохотушка приглашает всех детей поиграть.
Эпилог – Веселушке – Хохотушке понравился праздник, но ей пора уходить. Смешинкин и Веселушка – Хохотушка прощаются с детьми и уходят в свою сказочную страну.


Приложение 1.Сценарий детского праздника

Приложение 2.Наиболее известные игры для проведения праздника «День защиты Детей»

Приложение 3.Анкета для проведения исследований предпочтений детей в организации досуга в поселке. Результаты анкетирования предпочтений детей в организации досуга в поселке

Приложение 4.Сценарий праздника «1 июня – День защиты детей»

Приложение 5.Творческая часть праздника «День защиты Детей»




Диссертация на заказ без посредников, без предоплаты

Author: Admin