Характеристика объектов исследования (печатных изданий) для оценки качества, задачи эксперимента

Для оценки качества печатных изданий были выбраны три образца школьных учебников по тематике: справочники для школьников начальных классов. Первый образец: Полный справочник школьника. 1-4 классы (+ CD-ROM), автор Е. Безкоровайная. Второй образец: Новейший полный справочник школьника: 1-4 классы, автор И.Марченко. Третий образец: Универсальный справочник школьника. 1-4 классы, автор Н. Вакуленко, табл.2.1.
Все три издания предназначены для детей младшего школьного возраста, имеют один жанр- относятся учебным справочным пособиям для школьников. Однако, данные издания отличаются внешним видом, оформлением, структурой, имеют различный переплет.
Так в частности, первый образец: Полный справочник школьника. 1-4 классы (+ CD-ROM), автор Е. Безкоровайная, в объеме 544 стр., твердый переплет, представляет собой полную информацию по основным предметам школьной программы за курс начальной школы: математике, русскому языку и литературному чтению, окружающему миру. Материал изложен доступно, кратко и снабжен достаточным количеством наглядных примеров. Для самоконтроля и проверки знаний предлагаются тесты. Издание подготовлено в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. К данному изданию прилагается диск. Прилагаемый к изданию диск (CD-ROM) упакован в специальный целлофановый конверт и вложен внутрь книги.
Мультимедийный CD-диск с интерактивными заданиями позволяет школьникам не только повторить пройденный материал, но и проверить свои знания перед контрольными работами, а также подготовиться к итоговой аттестации. Справочник позволяет учащимся 1-4 классов самостоятельно готовиться к урокам, а родителям без особых усилий помочь детям выполнить
домашнее задание и проконтролировать их знания. Внутри издание отпечатано на белой офсетной бумаге, черным шрифтом, имеются иллюстрации (черно-белые). Фото издания на развороте представлено на рис.2.2.
Второй образец: Новейший полный справочник школьника: 1-4 классы, автор И.Марченко. Это издание имеет больший объем в отличии от предыдущего, и составляет 576 страниц. Издание подготовлено в полном соответствии с программой для начальной школы, утвержденной Министерством образования Российской Федерации. В справочнике содержится информация по всем основным предметам начальной школы: математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру, английскому языку, рисованию. Постепенный переход от начального уровня к базовым знаниям позволит пользоваться справочником одинаково продуктивно с первого по четвертый класс. Творческие задания для самоконтроля, интересная подача материала, дополнительная информация помогут более глубоко ознакомиться с изучаемой темой, заполнить пробелы в знаниях, усовершенствовать умения и навыки, систематизировать полученные знания. Удачное объединение теоретического материала и практических советов делает эту книгу настоящим помощником младших школьников, их родителей и учителей. Внутри издание отпечатано на белой офсетной бумаге, черным шрифтом, имеются иллюстрации (черно-белые). Фото издания на развороте представлено на рис.2.3.
Третий образец: Универсальный справочник школьника. 1-4 классы, автор Н. Вакуленко, объемом 480 стр., представляет собой информацию по основным предметам начальной школы: математике, русскому и английскому языкам, литературному чтению и окружающему миру. Издание подготовлено в соответствии с современными требованиями школьной программы начального образования. Вся теоретическая информация для запоминания и повторения подробно систематизирована и представлена в удобной и наглядной форме.

Справочник полезен учащимся начальной школы для выполнения домашних заданий, подготовки к урокам, самостоятельным и контрольным работам. Внутри издание отпечатано на белой офсетной бумаге, черным шрифтом, имеются иллюстрации (черно-белые). Фото издания на развороте представлено на рис.2.4.
В отличие от двух предыдущих изданий, это издание (образец № 3) имеет интегральный переплет.
Особенно хочется обратить внимание на то, что термины «интегральный переплет» и «интегральная обложка» в России в настоящее время пока еще не прижились даже среди полиграфических специалистов. Подобную продукцию еще называют голландским переплетом, гибкой или псевдотвердой обложкой и т.п. Однако, зарубежные эксперты считают интегральный переплет одним из важных технологических открытий последнего времени и пророчат ему блестящее будущее. По крайней мере, его растущая доля на рынке и вытеснение им альтернативных способов изготовления книг заметны уже сейчас.
Рассмотрим некоторые особенности твердого и интегрального переплетов. Внешне книги в интегральном переплете почти не отличимы от классических изданий в стандартном переплете, однако внутреннее устройство их значительно проще. Как известно, стандартная переплетная крышка 7БЦ (рис. 2.5) содержит тяжелые картонные сторонки и требует для своего изготовления множество операций.
Вот их список: раскрой картона и переплетного материала; нанесение клея на покровный материал; загибка кантов крышек; сборка крышек; прессование крышек (каландрирование); отделка крышек (тиснение или другое); кругление корешка крышки.
Каждая из этих операций выполняется на полуавтоматических либо ручных машинах и требует отдельного оператора. Часть их можно полностью автоматизировать за счет использования автоматических машин, но в любом случае производительность такого производства составляет 100-500 крышек в час.
Интегральная же переплетная крышка (рис. 2.6 и 2.7) в этом отношении устроена значительно проще. Она состоит из единого листа картона (предварительно запечатанного и ламинированного) с загнутыми и приклеенными кромками и биговкой по линиям корешка. За счет выбора толщины картона (плотностью от 200 до 500 г/м 2) и ламината ей можно придать необходимую жесткость. [22]
Технологическая цепочка по изготовлению интегрального переплета состоит из операций вырубки, загибки и приклейки кромок. Все эти процедуры выполняются на одной-двух машинах в автоматическом режиме с высокой производительностью — до 10 тыс. крышек в час. Для работы достаточно одного-двух операторов. Все остальные процессы изготовления книг (печать блока и обложки, фальцовка, подборка и сшивка блока, вставка блока и переплетной крышки) как в твердом, так и в интегральном переплете одинаковы. [22]
Сегодня интегральные обложки получают наибольшее распространение там, где важно сохранить престиж переплета и в то же время снизить вес книги и ее стоимость. Это школьные учебники, учебная и методическая литература, всевозможные путеводители и справочники, технические инструкции, книги по кулинарии и т.п. В России интегральные переплеты пока не так популярны, как на Западе. Однако, существует мнение, что учебники для начальных классов России могут перевести на интегральный переплет в директивном порядке. По крайней мере, это уже произошло во Франции и других странах Европы; специальное постановление было подготовлено и в московском правительстве.
Следовательно, преимущества книги в интегральном переплёте над изданиями в твердых и мягких обложках неоспоримы и весомы. В первую очередь такие книги обладают всеми качествами, которые присущи изданиям в твердом переплёте. Это: высокая износоустойчивость в процессе эксплуатации; удобство использования книги; отличные внешние данные; более низкая стоимость изготовления и значительно меньший вес по сравнению с изданиями в твердом переплете. Интегральный переплет — это выгодный, качественный и быстрый для процесс.
Таким образом, выше была рассмотрена характеристика книжных изданий, выбранных для проведения экспертизы качества. Задачами эксперимента являются:
– подготовка необходимого оборудования для проведения экспертизы;
-определение качественных характеристик книжных изданий;
-сравнение качества книжных изданий с действующими ГОСТами и определение наиболее конкурентоспособного книжного издания.
Для проведения исследования, направленного на оценку качества книжных изданий, необходимо оборудование и приборы, основными из них являются: линейка, денситометр, лупа, рис.2.8.
Денситометр был выбран марки -341 Portable Transmission Densitometer – это портативный денситометр для работы на просвет для измерения черно-белых прозрачных оригиналов, позволяет измерить оптическую плотность и процент заполнения области на обычных пленках и пленках, имеющих высокую плотность (до 5D). Основные технические характеристики денситометра представлены в табл.2.2.
Для проведения исследования необходима лупа, модели: ЛИ-3-10Х. Лупа измерительная ЛИ-3-10х предназначена для линейных измерений на плоскости с помощью стеклянной шкалы в диапазоне от 0 до 15 мм. Цена деления шкалы 0,1 мм. Лупа применяется в метрологических службах, типографиях, медицине, рентгенологии. Основные технические характеристики лупы представлены в табл.2.3.
Таким образом, рассмотрев краткую характеристику образцов, предназначенных для проведения оценки качества книжной продукции, обозначив основные задачи исследования, перейдем к рассмотрению методов оценки качества и проведению экспертизы.