Список слайдов:
Слайд 1. Дисциплина: Методы педагогической диагностики. Тема: «Пути применения диагностических методик»
Слайд 2. Пути применения диагностических методик в физкультуре и спорте
Слайд 3. Наблюдение
Слайд 4. Самонаблюдение, опросные методы и беседа
Слайд 5. Эксперимент
Слайд 6. Тесты и функциональные пробы в физкультуре и спорте
Слайд 7. Лонгитюдный метод и комплексный контроль в физкультуре и спорте
Слайд 8. Вопросы по теме
Слайд 9. Список литературы
Слайд 10. Спасибо за внимание!
Ответы на тесты:
Виды педагогического эксперимента в зависимости от целей и задач исследования:
А) Преобразующий и констатирующий.
Б) Естественный и модельный
В) Лабораторный и практикующий
Г) Верно А и Б, кроме естественный
Д) Верно А, Б, В кроме практикующий
Ж) Верно А, Б, В
Ответ: Д)
Пути применения диагностических методик в физкультуре и спорте:
А) Наблюдение, самонаблюдение, опросные методы и беседа.
Б) Комплексный контроль, лонгитюдный метод, тесты и функциональные пробы
В)Нет верного ответа
Г) Верно А и Б
Д) Верно А и Б, кроме лонгитюдный метод
Ответ: Г)
Врачебно-педагогические наблюдения:
А)Это совместные исследования, проводимые врачом и педагогом (тренером) во время учебно-тренировочных занятий и соревнований
Б) Они позволяют изучить приспособляемость организма к нагрузкам при занятиях физическими упражнениями и характер восстановления после них
В) Они позволяют оценить организацию, методику проведения, условия, в которых проводятся занятия (тренировки).
Г)Нет верного ответа
Д) Верны А и Б
Ж) Верны А, Б,В
Ответ: Ж)
