Рубрика: Основы аукционной деятельности

Содержание дисциплины «Основы аукционной деятельности» охватывает круг вопросов, связанных с историей аукционной
деятельности, местом аукционов в структуре арт-рынка и функционированием аукционов.
Целью освоения дисциплины «Основы аукционной деятельности» является раскрытие закономерностей становления и развития аукционной
деятельности как особого явления с выявлением особенностей понимания коллекции в различные эпохи,
подготовленность студента к проведению научно- исследовательской деятельности, сбору научной информации, составлению библиографии по тематике проводимых исследований, выступление с докладами и участие в работе семинаров и научных конференций.
Задачи дисциплины «Основы аукционной деятельности»:
– Изучить этапы, которые прошла аукционная деятельность на пути к современному состоянию;
– Изучить особенности функционирования аукционов в России;
– Изучить основные сведения о работе в аукционах и другими формами деятельности, связанной с произведениями изобразительного искусства;
– Дать представление об этапах построения отношений с художниками и организации различных проектов, связанных с их продвижением;
– Познакомить учащихся с базовыми аспектами аукционной деятельности.
Дисциплина направлена на формирование компетенций выпускника:
ПК-9 способностью формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих
функций, использовать для их осуществления методы изученных наук;
ПК-10 способностью организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения;
ПК-11 способностью к подготовке аналитической информации (с учетом историко-культурного, искусствоведческого, художественного, цивилизационного контекста) для принятия решений органами государственной власти и местного самоуправления;
ПК-12 способностью к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
– историю становления и особенности аукционной деятельности (ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12);
Уметь:
– логично представлять освоенное знание, применять полученные знания по истории искусства в практической работе с объектами культурного наследия (ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК- 12);
Владеть:
– понятийным аппаратом искусствоведения, современными методами атрибуции и экспертизы искусства, в т.ч. коллекций (ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12).





Диссертация на заказ без посредников