Помощь школьникам и студентам онлайн по всей России. Аутсорсинговые услуги для бизнеса на заказ. Консалтинговые услуги для бизнеса на заказ. Без посредников, без предоплаты! Большой опыт! Качество!
Социально-педагогическая
деятельность это- целенаправленная работа профессионала по социальному воспитанию личности в конкретном социуме с целью успешной ее социальной адаптации.
Социально-педагогическая деятельность реализуется в виде комплекса профилактических, реабилитационных, коррекционно-развивающих мероприятий, а также путем педагогически целесообразной о
рганизации различных сфер жизнедеятельности подопечных. К основным принципам социально-педагогической деятельности относят: -индивидуальный подход; -опору на положительные стороны личности подопечного; -объективность подхода к подопечному; — конфиденциальность.
В широком смысле цель социально-педагогической деятельности — ожидаемые позитивные изменения в человеке (или группе людей), которые произошли в результате осуществления специально подготовленной и планомерно проведенной системы действий специалистов. В узком смысле цель профессиональной деятельности социального педагога — это оказание подопечному комплексной социально-психолого-педагогической помощи, создание благоприятных условий для личностного роста, защита прав подопечного в его жизненном пространстве.
Задачи социально-педагогической деятельности определяют ближайшую перспективу разрешения конкретных проблем социальной жизни. Одна цель может быть достигнута через реализацию задач по нескольким направлениям (профилактическому, реабилитационному, правозащитному и др.).
Среди задач профессиональной деятельности социального педагога можно выделить следующие: -создание условий для сохранения, укрепления физического, психического, нравственного, социального здоровья подопечного; -формирование и развитие нравственных качеств, социально значимых ориентации, установок в жизненном самоопределении подопечного;
-предупреждение, устранение прямых и косвенных десоциализирующих влияний микросоциума на развитие ребенка; -создание благоприятных условий в микросоциуме для развития способностей, реализации возможностей подопечного;
-реализация системы профилактических, реабилитационных мер, направленных на оптимизацию процесса социальной адаптации подопечного.
Содержание социально-педагогической деятельности, обеспечивающее достижение поставленных цели и задач, во многом зависит от специализации, места работы социального педагога.
В самом общем виде можно выделить следующие его составляющие:
-системное изучение индивидуальных особенностей личности подопечного, социально-педагогических влияний микросреды;
-установление профессионального (личностно-делового) контакта, взаимодействия с личностью (группой), нуждающейся в помощи;
-социально-педагогическое управление способами активизации самостоятельности личности в процессе ее самореализации;
-социально-педагогическая опека и посредничество;
-социально-педагогическая поддержка личности в критических, кризисных, проблемных ситуациях.
Субъект социально-педагогической деятельности многомерен, выделяют три уровня включенности в решение социальных проблем ребенка учреждений, организаций, специалистов: *ведущие (социальные педагоги, социальные работники, социальнопедагогические центры системы социальной защиты детей и подростков, органы государственной власти); *сопутствующие (учреждения, организации и специалисты здравоохранения, внутренних дел, социальной защиты, спорта, культуры, общественные организации);
*оказывающие косвенное влияние на реализацию ведущими учреждениями, организациями и специалистами, задач социальной помощи детям и подросткам (финансово- экономические организации, учреждения пищевой и легкой промышленности и т.д.).
Результатом является развитие обучающихся: их личностное, индивидуальное совершенство, становление их как личности.
Диссертация на заказ без посредников, без предоплаты
Введение Основная часть 1 Теоретические аспекты социальной защиты и социального обеспечения в Российской Федерации 1.1 Социальная защита населения: понятие, виды и меры 1.2 Социальное обеспечение как одна из форм социальной защиты 2 Современное состояние социальной защиты и социального обеспечения в России 2.1 Анализ социального положения…
Введение Основная часть 1 Теоретические аспекты социальной защиты и социального обеспечения в Российской Федерации 1.1 Социальная защита населения: понятие, виды и меры 1.2 Социальное обеспечение как одна из форм социальной защиты 2 Современное состояние социальной защиты и социального обеспечения в России 2.1 Анализ социального положения…
ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ 1.1. Граждане пожилого возраста как социально-демографическая группа 1.2. Система социального обслуживания граждан пожилого возраста РАЗДЕЛ 2.ОЦЕНКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В УСЗН ПО ГО СЕРПУХОВ МИНИСТЕРСТВА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 2.1. Общая характеристика деятельности Управления социальной защиты…
ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ 1.1. Граждане пожилого возраста как социально-демографическая группа 1.2. Система социального обслуживания граждан пожилого возраста РАЗДЕЛ 2.ОЦЕНКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В УСЗН ПО ГО СЕРПУХОВ МИНИСТЕРСТВА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 2.1. Общая характеристика деятельности Управления социальной защиты…
ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ 1.1. Граждане пожилого возраста как социально-демографическая группа 1.2. Система социального обслуживания граждан пожилого возраста РАЗДЕЛ 2.ОЦЕНКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В УСЗН ПО ГО СЕРПУХОВ МИНИСТЕРСТВА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 2.1. Общая характеристика деятельности Управления социальной защиты…
Слайд 1.ВКР на тему:«Внедрение методик разработки и составления социальных программ» (на материалах ОО «Ашхабадский клуб Ынам») Слайд 2.Цель и задачи исследования Слайд 3.Объект и предмет исследования Слайд 4.Актуальность темы исследования Слайд 5.Характеристика объекта исследования-ОО «Ашхабадский клуб Ынам» Слайд 6.Экономические показатели ОО «Ашхабадский клуб Ынам» с…
Cписок слайдов: Слайд 1.Тема: Методологические основы социального развития торговой организации в условиях цифровой экономики (на примере группы «М.Видео-Эльдорадо») Слайд 2. Объект и предмет исследования Слайд 3. Понятие цифровой экономики Слайд 4. Основные технологии, формирующие цифровую экономику Слайд 5. Основные направления социального развития организации Слайд 6….
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. Понятие информации, ее типы и свойства 1.2. Сущность информационных процессов, этапы развития и основные виды 1.3. Основные направления и виды информационной деятельности ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: ФОРМЫ, ВИДЫ И УРОВНИ 2.1. Социальная коммуникация и ее процесс…
Введение Основная часть 1 Теоретические аспекты социальной защиты и социального обеспечения в Российской Федерации 1.1 Социальная защита населения: понятие, виды и меры 1.2 Социальное обеспечение как одна из форм социальной защиты 2 Современное состояние социальной защиты и социального обеспечения в России 2.1 Анализ социального положения…
Задание 4. Обобщите полученные материалы, проанализируйте их с точки зрения выполнения исследовательских и профессиональных задач и сформулируйте выводы по работе. Подготовьте презентацию результатов НПР для публичного обсуждения. Решение: В результате выполнения индивидуального задания, была достигнута цель и решены задачи. В частности, были проанализированы проблемы пожилых…
