Примеры научных работ для студентов университета спорта «ГЦОЛИФК»

Уважаемые студенты! Ниже представлены примеры отчетов по практике, научно-исследовательских работ, аттестационных работ, презентаций, докладов и других работ для студентов , обучающихся в РУС «ГЦОЛИФК»:

Слайд 1. Тема:«Биоэнергетика в плавании»
Слайд 2. Плавание- как вид спорта
Слайд 3. Стили спортивного плавания
Слайд 4. Кроль (англ. Crawl – ползание)
Слайд 5. Брасс
Слайд 6. Плавание на спине
Слайд 7. Баттерфляй
Слайд 8. Понятие биоэнергетики спортивной деятельности
Слайд 9. Актуальность изучения биохимических процессов в спорте
Слайд 10. Тренировочные нагрузки в плавании в зависимости от интенсивности и продолжительности
Слайд 11. Понятия метаболических процессов в плавании
Слайд 12. Соотношение биоэнергетических процессов при плавании на различных дистанциях (%)
Слайд 13. Уровень развития анаэробных и аэробных процессов у пловцов
Слайд 14. Результаты анализа
Слайд 15. Вывод
Слайд 16.Спасибо за внимание!

Список слайдов:

Слайд 1. Дисциплина: «Психолого-педагогические аспекты деятельности учителя физической культуры». Тема:«Особенности воспитания и обучения физической культуре детей младшего школьного возраста».
Слайд 2. Социальная ситуация и физическое развитие младшего школьного возраста
Слайд 3. Психическое развитие младшего школьного возраста
Слайд 4. Особенности запоминания детей младшего школьного возраста
Слайд 5. Особенности развития воображения в младшем школьном возрасте
Слайд 6. Характеристика мотивов ребенка младшего школьного возраста
Слайд 7. Основные проблемы развития младшего школьного возраста
Слайд 8. Виды внимания на уроках физкультуры в школе
Слайд 9. Особенности внимания на уроках физкультуры детей разного школьного возраста
Слайд 10. Упражнения для развития внимания детей младшего школьного возраста на уроках физкультуры
Слайд 11. Понятие восприятия и его типы на уроках физкультуры
Слайд 12. Способы повышения восприятия у детей младшего школьного возраста на уроках физкультуры
Слайд 13. Игры для развития внимания и наблюдательности детей младшего школьного возраста
Слайд 14. Пути развития творческого мышления и творческих способностей детей младшего школьного возраста на уроках физкультуры
Слайд 15. Задачи, решаемые с помощью развития креативности ребенка младшего школьного возраста
Слайд 16. Пути повышения активности детей младшего школьного возраста на занятиях физической культурой
Слайд 17. Необходимость домашних заданий по физкультуре
Слайд 18. Сущность искусственного интеллекта для занятий физической культурой и спортом
Слайд 19. Характеристика онлайн платформы FORA VISION для занятий физкультурой в школе
Слайд 20. Преимущества онлайн платформы FORA VISION для занятий физкультурой
Слайд 21. Отзывы об онлайн платформе FORA VISION для занятий физкультурой
Слайд 22. Перспективы искусственного интеллекта в физической культуре и спорте
Слайд 23. Методические особенности преподавания уроков физической культуры младшим школьникам
Слайд 24. Пример, иллюстрирующий особенности обучения:
Внедрение мобильного приложения в занятия физкультурой в начальной школе
Слайд 25. Выводы
Слайд 26. Список использованных источников
Слайд 27.Спасибо за внимание!

Введение
1.Легкая атлетика –как часть основной программы школьного физического воспитания
2. Технологический прогресс в легкой атлетике
3.Альтернативные виды спорта в легкой атлетике
4. Повышение качества и эффективности преподавания легкой атлетики в системе уроков физической культуры в школе
Заключение
Список использованных источников

1.Понятие реактивности организма
2. Виды реактивности
2.1. Биологическая (видовая) реактивность
2.2. Групповая реактивность
2.3. Индивидуальная реактивность
2.4. Физиологическая реактивность
2.5. Патологическая реактивность
2.6. Неспецифическая реактивность
2.7. Специфическая реактивность
3. Формы реактивности
Список литературы

1. Понятие биоритмологии
2.Нарушение биологических ритмов
3.Рекомендации для выравнивания внутриклеточных биоритмов
Список литературы

Введение
1.Возвращение Советского Союза в Олимпийское сообщество и образование Олимпийского комитета СССР
2. Роль советских спортивных организаций в развитии международных связей
3.Результаты достижений советских спортсменов на Олимпийских играх
Заключение
Список литературы

1.Понятие врачебно-педагогического наблюдения, цели и задачи
2.Принципы и этапы проведения врачебно-педагогического наблюдения
3.Методы и инструменты врачебно-педагогического наблюдения
4.Результаты и анализ врачебно-педагогического наблюдения
5.Роль врача и педагога в проведении врачебно-педагогического наблюдения
6.Преимущества врачебно-педагогического наблюдения
7.Ограничения врачебно-педагогического наблюдения
Список литературы

1.Понятие синдрома спортивного сердца, его причины
2.Классификация синдрома спортивного сердца, симптомы и осложнения
3.Диагностика спортивного сердца
4.Лечение спортивного сердца
Список литературы

1. Определение и значение функциональной пробы PWC170
2.Подготовка к исследованию тредмил-тест и тест PWC170
3.Оценка результатов модификации теста PWC 170
4. Методы определения максимального потребления кислорода
Список литературы

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1.ЗНАЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В СФЕРЕ ФКИС
1.1.Сущность и характеристика иностранных инвестицийХАРАКТЕРИСТИКА ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ
1.2. Виды иностранных инвестиций в сфере ФКиС и их классификацияВИДЫ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В СПОРТЕ
1.3. Нормативно-правовое регулирование иностранных инвестиций в РоссииНОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ
ГЛАВА 2.ОЦЕНКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В СФЕРЕ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА РОССИИ
2.1. Показатели развития физической культуры и спорта в России
2.2. Институт технического спонсорства в системе профессионального спорта как объекта иностранных инвестицийСПОНСОРСТВО В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СПОРТА
2.3. Франчайзинг как фактор привлечения иностранных инвестиций в спорт РоссииФРАНЧАЙЗИНГ КАК ФАКТОР ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В СПОРТ РФ
2.4. Спортивные кластеры и их роль в привлечении инвестиций в РоссииСПОРТИВНЫЕ КЛАСТЕРЫ В ПРИВЛЕЧЕНИИ ИНВЕСТИЦИЙ В РОССИИ
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В СФЕРЕ РОССИЙСКОГО СПОРТАПРОБЛЕМЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В СПОРТ
3.1. Оценка факторов, оказывающих негативное влияние на привлечение зарубежных инвестиций в сферу ФКиС России
3.2. Мероприятия, направленные на повышение активности иностранных инвесторов в сфере ФКиСПУТИ ПРИВЛЕЧЕНИЯ АКТИВНОСТИ ИНВЕСТОРОВ В СПОРТ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Онлайн-помощь студентам РУС «ГЦОЛИФК» без посредников, без предоплаты