Помощь школьникам и студентам онлайн по всей России. Аутсорсинговые услуги для бизнеса на заказ. Консалтинговые услуги для бизнеса на заказ. Без посредников, без предоплаты! Большой опыт! Качество!
Изучение дисциплины «Лидерство»
ориентировано на получение обучающимися знаний о научных подходах и теориях лидерства, механизмах командообразования и осуществления коучинга. «Лидерство» – это ответ на запрос бизнеса и нашего времени, когда одних знаний недостаточно и в процессе обучения необходимо создать условия для овладения практическими навыками и формирования личностных компетенций успешного специалиста. 
Данная дисциплина направлена на повышение профессиональной и личностной компетентности будущих бакалавров за счет развития навыков эмоционального лидерства и умения создавать и использовать команды.
Целью изучения дисциплины «Лидерство» является формирование у обучающихся представлений о психологических аспектах лидерства, т.е. особенностях личностного влияния и управления другими людьми.
Задачи дисциплины:
– сформировать представление о сущности лидерства и его проявлениях;
– создать условия для приобретения навыков управленческой и лидерской эффективности.
Содержание дисциплины:
Тема 1. Введение в теоретические основы лидерства
Тема 2. Я – лидер, или Управляй собой
Тема 3. Ораторское искусство или умение увлечь идеей
Тема 4. Управляй другими, или Командообразование
Тема 5. Умение вести за собой, или первый среди равных
Тема 6. Управление лидерами, или Коуч-наставничество.
Диссертация на заказ без посредников
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ С КЛИЕНТАМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ 1.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия ООО «Пироги домой» 1.2.Анализ системы управления взаимодействием с клиентами на предприятии ООО «Пироги домой» 1.3.Обоснование возможных путей решения проблем в системе управления взаимодействием с клиентами на предприятии…
ВВЕДЕНИЕ 1.КОНКУРЕНЦИЯ: ЕЕ СУЩНОСТЬ, ВИДЫ И МЕТОДЫ 2.КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ТОВАРА И ФИРМЫ. СПОСОБЫ ИХ ПОВЫШЕНИЯ 3.МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ТОВАРА 4.РОЛЬ АНТИМОНОПОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ПО БОРЬБЕ С НЕДОБРОСОВЕСТНОЙ КОНКУРЕНЦИЕЙ 5. ОЦЕНКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ 5.1. Краткая характеристика организации ООО «Новая Оконная Компания» 5.2. Анализ конкурентоспособности организации «Новая Оконная…
Рассмотренный анализ показал, что основными недостатками в работе предприятия являются: -высокие цены; -нет сотрудничества с частными лицами -мало известность фирмы; -отсутствие квалифицированных рабочих; -ассортимент товаров включает только изделия из пластика; -мало рекламы; -не изучается покупательский спрос; -отсутствует собственный отдел маркетинга; Для оказания услуг лучше всего…
Благодаря методам достигаются цели. Методы мотивации персонала должны оказывать на сотрудников такое влияние, чтобы их поведение отвечало требованиям бизнеса. Современные методы достаточно разнообразны, но их можно условно поделить на группы: – индивидуальные направлены на мотивацию узких кругов сотрудников с одинаковыми мотивами и потребностями; -диагностические используются…
Основные методы мотивации персонала в организации более качественного труда делятся на: – материальные; -нематериальные. Материальная мотивация делится на 2 группы: 1. Система штрафов. В организации лучшего рабочего процесса используются методы штрафов. То есть, если сотрудник плохо работает, показывает плохие результаты или совершает грубые ошибки, его…
ВВЕДЕНИЕ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА РЕГУЛИРОВАНИЯ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ 1.1 Сущность процесса регулирования кризисных ситуаций 1.3 Методики оценки эффективности процесса регулирования кризисных ситуаций 2 АНАЛИЗ ПРОЦЕССА РЕГУЛИРОВАНИЯ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ НА ПРИМЕРЕ ОАО «РЖД» 2.1 Общая характеристика организации 2.2 Описание процесса регулирования кризисных ситуаций 2.3 Анализ и…
Рассматривая групповые процессы и их эффективность, важно определить, какой вклад вносит каждый из членов группы в выполнение стоящих перед ней задач. Об этом дает представление анализ коммуникаций в группе., табл.1.4. [4;с.327] Таблица 1.4 – Содержание групповых коммуникаций Вид коммуникации Пояснение (смысл поведения членов группы) Предложение…
Линия, связывающая две организационные единицы, называется каналом. Если канал в момент передачи обмена информацией связывает более двух организационных единиц, он образует информационную сеть. Сети могут быть открытыми и закрытыми. Открытой считается сеть, в которой в точках выхода каналов поток информации может остановиться, так как дальше…
В процессе общения в различных ситуациях и между разными участниками коммуникационного процесса всегда присутствуют барьеры на пути эффективных коммуникаций. Рассмотрим некоторые возможные из них в таблице 1.3. [7;с.199] Таблица 1.3 – Коммуникативные барьеры Примеры коммуникативных барьеров. Тип барьера Примеры проявлений Личностные психологическая несовместимость отправителя и…
Коммуникации по своей природе — это контакт, связь с целью обмена идеями, мнениями и информацией в устном или письменном виде посредством символов или действий. Передаваемая информация должна быть значима для участников коммуникации. Цель коммуникации — добиться от принимающей стороны точного понимания отправленного сообщения. В коммуникациях…
