Помощь школьникам и студентам онлайн по всей России. Аутсорсинговые услуги для бизнеса на заказ. Консалтинговые услуги для бизнеса на заказ. Без посредников, без предоплаты! Большой опыт! Качество!
Дисциплина «Международный туризм» 
изучает закономерности развития туризма в мире и эффективность туристской деятельности на мировом рынке.
Предметом курса «Международный туризм» являются закономерности функционирования и развития
международном масштабе туристской деятельности, взаимодействие различных секторов экономики в создании турпродукта и характеристика спроса и предложения на данный продукт.
В связи с этим предметом изучения курса могут служить следующие составляющие понятия «туризм»:
перемещение или миграция;
мотивация (цель) перемещения;
страноведческие особенности, привлекающие туриста;
экономические факторы, связанные с наличием средств на организацию поездки, а также с влиянием туризма на развитие экономики на макро- и микроуровнях.
Цель курса «Международный туризм» – изучение теоретических основ и закономерностей функционирования и развития международного туризма, современных тенденций развития международного туризма, влияние его на национальную экономику.
Основными задачами курса «Международный туризм» являются:
– изучение основных понятий и закономерностей функционирования и
развития международного туризма;
– показать международный туризм как составную часть мирохозяйственных связей и отношений, а также воздействие международного туризма на экономику стран;
– проанализировать сущность туристского спроса, его основные черты,
психологию туристского спроса и предложения, географию туристского спроса,
современные тенденции и перспективы его развития;
– рассмотреть особенности развития международного туризма в России;
– познакомить с основами правового регулирования международного туризма;
– рассмотреть перспективы развития туризма в мировом масштабе.
Современное развитие туризма и производство турпродуктов невозможно
представить обособленным, функционирующим и развивающимся вне национальной экономики. В реальной хозяйственной жизни оно базируется на межотраслевой производственной кооперации, связывающей туризм и сопряженные с ним отрасли экономики, которые, с одной стороны, формируют материально-техническую базу туризма, а с другой – доводят произведенные турпродукты до потребителя.
Работы по теме и/или похожие темы:
ВКР НОВЫЙ МАРШРУТ ЯХТЕННОГО КЛУБА
Изучение региона с точки зрения маршрута плавания заключается в сборе информации о: береговой линии и островах; особенностях судоходства и навигации на выбранном маршруте (скалы, мели); возможные места швартовок и якорных стоянок (это могут быть порты в населенных пунктах, специально оборудованные яхтенные гавани (марины), либо якорные…
Туристический продукт планируется организовать по Ионическому побережью Греции. Комплекс Ионических островов состоит в общей сложности из двенадцати больших и малых островов, каждый из которых отличается своей историей и физиогномикой. Ионические острова похожи между собой, при этом каждый из них может предложить туристам что-то особенное. Сами…
У россиян все большую популярность приобретает аренда яхт за рубежом. Для таких путешествий не требуется особый опыт, а главное, вопреки существующему стереотипу, такие туры стоят не дороже отдыха в пяти- звездочном отеле. О росте рынка свидетельствует то, что некоторые из иностранных чартерных компаний, специализирующихся на…
Рассмотрим структуру маршрутов компании ООО «12 узлов». Большая часть предлагаемых маршрутов- это кольцевые, радиальные и комбинирован- ные маршруты, небольшой удельный вес маршрутов приходится на линейный тип, рисунок 1.1. В частности, по данным на 2019 г. доля комбинированных маршрутов составляет 48%, кольцевых и радиальных по 35%…
Прежде, чем дать обоснование разработке нового туристического продукта, является необходимым изучить существующую систему туристических продуктов предприятия ООО ««12 узлов». Яхтенный клуб «12 узлов» предлагает самые разнообразные маршруты и водные виды туров, это и яхтенные путешествия, морские круизы, регаты, путешествия парусными судами, трансатлантические ралли, тренировочные походы…
Введение Раздел 1. Результаты сбора и обработки эмпирического материала для формирования турпродукта 1.1. Характеристика туристических продуктов Яхтенного клуба «12 узлов» 1.2. Структура маршрутов Яхтенный клуб «12 узлов» 1.3. Развитие яхтенного туризма в различных странах 1.4. Обоснование разрабатываемого туристского продукта Раздел 2. Результаты информационно-методического обеспечения формирования…
1.Нормативно-правовое регулирование деятельности предприятия ООО Путешествия 2. Цели и миссия организации ООО Путешествия 3.Организационная структура предприятия ООО Путешествия 4.Организация маркетинговой деятельности ООО Путешествия 5.Индивидуальное задание 5.1. Особенности малого бизнеса и его роль в рыночной экономике 5.2. Задачи и функции кадровой политики предприятия и её влияние…
Информационно-познавательная функция. Всякая экскурсия в соответствии со своей темой предполагает освоение определенных пластов культурной или природной среды, а значит, содержит информацию по конкретному разделу знаний – о достижениях медицины, об исследованиях космоса, об исторических событиях, о крупных изобретениях и другое. Следовательно, экскурсант в процессе экскурсии…
Школьные экскурсии имеют большое значение с точки зрения учебно-воспитательного процесса. Они развивают учащихся, систематизируют их знания, помогают совершенствовать имеющиеся компетенции. Вовлечение учащихся в экскурсионный процесс способствует практическому познанию окружающей действительности, повышает уровень познавательной активности. Экскурсионная деятельность позволяет использовать новые технологий обучения, помогает развивать интеллектуальные умения…
Туроператоры классифицируют экскурсионный туризм по различным критериям, в частности: по целям, задачам и формам проведения; по продолжительности, географии экскурсии, по количеству участников и возрасту экскурсантов, по месту проведения, по тематике, по содержанию. Целями экскурсий могут являться следующие: учебная, научная, общеобразовательная, культурно-просветительская, культурно-воспитательная. В зависимости от…
