Помощь школьникам и студентам онлайн по всей России. Аутсорсинговые услуги для бизнеса на заказ. Консалтинговые услуги для бизнеса на заказ. Без посредников, без предоплаты! Большой опыт! Качество!
Основная цель учебной дисциплины
«Туристское страноведение» заключается в формировании у студентов систематизированные представления о регионах и странах мира.
Основные задачи дисциплины направлены на формирование следующих компетенций:
– способность к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);
– готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);
– способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной
тайны (ОК-11);
– способностью обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме (ПК-2);
– способность самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3).
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен: знать:
– основные понятия и категории географии, географические законы и закономерности, принципы размещения туристских ресурсов,
– основы туристской регионалистики, социально-экономическую специфику основных регионов и ведущих государств мира;
– свободно ориентироваться по картам физическим, социально-экономическим, политическим, давать характеристику отдельным элементам природной среды, устанавливать систему взаимосвязей между природной средой и хозяйственной деятельностью
субъекта туристской индустрии.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
• иметь представления о географии, истории и культуре стран мира,
• владеть основными методологическими приемами анализа туристического потенциала
стран,
• знать ведущие мировые направления туристических потоков
Основным навыком, приобретаемым студентами при изучении дисциплины, является анализ различных стан мира с точки зрения привлечения туристов. Подобные знания могут быть полезными при написании студентами квалификационных работ, выпускной
квалификационной работы, а главное, в последующей работе в индустрии туризма и гостиничного хозяйства после окончания университета.
Дисциплина «Туристское страноведение» относится к профильной (обязательной) части математического и естественнонаучного цикла дисциплин рабочего учебного плана подготовки бакалавров. Дисциплина связана с такими дисциплинами, как «География»,
«Религиоведение», «История мировых цивилизаций», «История туризма», «Статистика туризма».
ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
Вводная лекция. Предмет и содержание дисциплины. Требования программы. Структура и порядок изучения курса, содержание разделов, методические основы их изучения. Связь курса с общепрофессиональными и специальными дисциплинами. Основные
методологические подходы к анализу туристического потенциала стран.
Раздел 1. Страны европейского региона.
Тема 1.1. Общая характеристика стран европейского региона.
География и региональное деление континента. Религиозные особенности. Геополитическая ситуация в регионе. Европейский экономический союз. Особенности визового режима. Страны шенгенского соглашения.
Тема 1.2. Страны Северной Европы
География, история и культура Скандинавских стран. Туристские центры Северной Европы. Перспективы развития туристских маршрутов в Северную Европу. Особенности туризма в регионе.
Тема 1.3. Страны Восточной Европы
География, история и культура стран Восточной Европы. Туристские центры Восточной Европы. Перспективы развития туристских маршрутов в Восточную Европу. Особенности туризма в регионе.
Тема 1.4 . Страны Западной Европы.
География, история и культура стран Западной Европы. Туристские центры Западной Европы. Перспективы развития туристских маршрутов в Западную Европу.
Тема 1.5. Страны Южной Европы
География, история и культура стран Южной Европы. Туристские центры Южной Европы. Перспективы развития туризма в Южной Европе.
Раздел 2. Страны африканского региона
Тема 2.1. Общая характеристика африканского региона.
География и региональное деление континента. Религиозные особенности. Геополитическая
ситуация в странах Африки. Новые объекты туриндустрии. Проблемы безопасности
туризма в регионе.
Тема 2.2. Страны Северной, Западной и Центральной Африки
География, исторические и культурные особенности стран Северной, Западной и
Центральной Африки. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы
развития туризма.
Тема 2.3. Страны Восточной и Южной Африки
География, исторические и культурные особенности стран Восточной и Южной
Африки. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития
туризма.
Раздел 3. Страны азиатского региона.
Тема 3.1. Общая характеристика азиатского региона.
География и региональное деление континента. Религиозные особенности стран Азии. Геополитическая ситуация. Особенности поведения туриста в мусульманских странах. Проблемы безопасности туризма в регионе.
Тема 3.2. Страны Передней (Западной) Азии
География, исторические и культурные особенности стран Передней азии. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития туризма.
Тема 3.3. Страны Южной Азии.
География, исторические и культурные особенности стран Передней Азии. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития туризма.
Тема. 3.4. Страны Юго-Восточной и Восточной Азии.
География, исторические и культурные особенности стран Юго-Восточной и Восточной Азии. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития туризма.
Тема. 3.5. Страны Средней (Центральной) Азии.
География, исторические и культурные особенности стран Центральной Азии. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития туризма.
Раздел 4. Страны североамериканского региона.
География Северной Америки. Геополитическая ситуация. Исторические и культурные особенности стран Северной Америки. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития туризма.
Раздел 5. Страны латиноамериканского региона.
География Южной Америки. Геополитическая ситуация в регионе. Исторические и культурные особенности стран Южной Америки. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития туризма.
Раздел 6. Страны австрало-океанийского региона.
География и геополитическая ситуация в регионе. Исторические и культурные особенности стран Австралии. Островные государства. Туристские центры региона. Особенности туризма в регионе. Перспективы развития туризма.
Работы по теме и/или похожие темы:
ВКР НОВЫЙ МАРШРУТ ЯХТЕННОГО КЛУБА
Составим план мероприятий по организации и составлению маршрута «Замок Гедимина». Разрабатываемый тур является познавательным туром в Беларусь под названием «Замок Гедимина». Данный тур проходит по маршруту:Санкт-Петербург-Минск По виду разработанный тур является познавательным, по продолжительности 4 дней и 3 ночи. Число туристов в группе – 5…
В данной статье, предполагается исследование сегментирования туристских услуг, а также условия сбыта туристского продукта на рынке туров в Белоруссию, посредством проведения анкетирования населения г. Санкт-Петербурга. Исследование проводилось в период с марта 2013 по ноябрь 2013 года. Объект исследования – российские туристы, направляющиеся в Белоруссию. Предмет…
В настоящее время потенциал познавательного туризма используется рядом туристических организаций по мере возможности. В своей основе это туры познавательного характера в Белоруссию, рассчитанные на светского клиента. Для определения активности турфирм специализирующихся на турах в Белоруссию, было просмотрено более двадцати сайтов в русскоязычном интернете. Организацией туров…
Автобусные туры – познавательные экскурсионные путешествия с посещением исторических и культурных достопримечательностей. Бывают также аналогичные туры в комбинации с отдыхом на море или на озере. Главным плюсом такого отдыха является низкая цена, по сравнению с авиа турами. Также на протяжении всего тура группу сопровождает экскурсовод,…
Международные автобусные туры отличаются продолжительностью, содержанием экскурсионных программ и условиями обслуживания во время поездки. С точки зрения этих факторов их можно разделить на: – экономичные; – стандартные; – фирменные; – эксклюзивные . В экономичных турах путешествие включает насыщенную экскурсионную программу, размещение в 2-3-звездных отелях, расположенных…
При организации автобусных туров турфирмам приходится сталкиваться рядом проблем. Запланированные продолжительные и протяжённые автобусные туры выполняются скоростными автобусами туристского класса, которые находятся в собственности турфирмы или специализированной пассажирской организации . Следует отметить, что при отсутствии у турфирмы собственных автобусов туристского класса необходимы арендные отношения с…
Автобусные путешествия являются новым видом туризма, который начал развиваться примерно с 1970-х гг. Примерно в это же время была организованна первая международная автобусная линия. Толчком к его дальнейшему развитию послужило создание общеевропейской автобусной организации. Маршруты автомобильных трасс проходят по большому количеству федеральных дорог, многие из…
1.Автобусный вояж: достоинства и недостатки/ Турбизнес. – № 6, 2007. 2. Бутко, И.И. Транспортные туры и круизы [Текст] : учеб. пособие/ И.И. Бутко. – Ростов н/Д : Изд. центр «МарТ»; Феникс, 2010. – 332 с. 3. Биржаков М.Б. Введение в туризм. СПб.: Издательский дом Герда,…
Введение Глава I. Теоретико-методологические основы организации автобусного туризма 1.1 Понятие и виды автобусного туризма 1.2 Специфика организации международного автобусного тура 1.3 Обслуживание и обеспечение безопасности туристов в автобусном туре Выводы по 1 Главе Глава 2. Исследование рынка Санкт-Петербурга по организации автобусных туров в Белоруссию 2.1….
Международная организация по народному творчеству (IOV), поддерживает культурные традиции стран мира в областях музыки, танца, визуальных искусств. Её цель – объединять народы различных стран, для укрепления мира и создания условий, в которой разнообразные культуры смогут найти точки соприкосновения, укрепить культурные традиции каждой нации и смогут…
