Уважаемые студенты! На сайте Вы можете посмотреть примеры диссертаций, дипломов, рефератов, презентаций, докладов, статей по экономическим и гуманитарным дисциплинам.

Как школьнику написать научно-исследовательский проект самостоятельно


Прежде, чем начинать писать научно- исследовательский проект, школьнику необходимо выбрать актуальную тему исследования. Школьный проект включает в себя практическое исследование, поэтому необходимо подумать заранее можно ли по данной теме провести какое-либо исследование и предложить свои рекомендации. Если школьник очень далек от понимания темы, то лучше остановить свой выбор в пользу другой темы, то что ближе для понимания.
Научно-исследовательский проект школьника представляет собой работу, которая состоит из введения, основной части, заключения, списка использованных источников и приложений. Рассмотрим подробнее.
Во введении обосновывается актуальность исследования, цель, задачи, объект и предмет исследования, гипотеза и методы исследования.
Актуальность исследования- это то на сколько важна данная тема. На примере темы: «Искусственный интеллект в школьном образовании», актуальность выглядит следующим образом:

«Актуальность темы исследования. В современном мире искусственный интеллект играет все более важную роль в сфере образования. Он не только улучшает качество обучения и повышает профессиональную подготовку педагогов, но также создает новые возможности для обучения и развития учащихся.
Одной из ключевых ролей искусственного интеллекта в образовательной сфере является персонализация обучения. Благодаря использованию алгоритмов машинного обучения, ИИ адаптирует образовательный процесс под индивидуальные потребности каждого ученика. Ученики могут получать образование в удобном для них темпе и по своим специальным требованиям. [8]
Искусственный интеллект также помогает учителям в оценке и анализе работы учеников. Автоматизированные системы могут проводить определение успеваемости, анализировать прогресс учеников и давать рекомендации для дальнейшего обучения. Это дает педагогам возможность более точно выявить потребности учеников и адаптировать свои методики обучения.
Искусственный интеллект также используется в создании инновационных методов обучения, которые могут быть более интерактивными и привлекательными для учащихся. Виртуальная и дополненная реальность, а также различные онлайн-платформы образования с использованием ИИ, открывают новые возможности для обучения и стимулируют учащихся к большей активности и самостоятельности в процессе обучения.
Таким образом, роль и значимость искусственного интеллекта в сфере образования нельзя недооценивать. Он содействует персонализации обучения, улучшает анализ успеваемости и создает новые возможности для интерактивного обучения. Применение искусственного интеллекта в образовании является необходимым шагом к современной системе образования, способной максимально эффективно развивать и реализовывать потенциал каждого ученика.»[8]

Цель исследования- является то, чего мы хотим достичь при написании данного проекта. А задачи- это, то что помогает достичь поставленной цели. Иными словами- задачи- это то что написано в главах или в параграфах работы. Количество задач в школьном проекте может быть от 3 до 6. В данном случае, на примере темы: «Искусственный интеллект в школьном образовании», целью и задачами являются следующие:

«Цель: изучение использование искусственного интеллекта в школьном образовании.
Задачи:
-дать понятие искусственного интеллекта, его видам и направлениям;
-описать применение искусственного интеллекта в различных сферах;
– изучить применение нейросетей в школьном образовании;
-провести опрос старших школьников о знании и применении искусственного интеллекта в образовательном процессе;
-предложить мероприятия по улучшению информирования школьников об искусственном интеллекте и его применения в школьном образовании».

Также во введении необходимо написать гипотезу и методы. Гипотеза- это утверждение, которое можно проверить научными исследованиями.
В данном случае, на примере темы: «Искусственный интеллект в школьном образовании», гипотезой является следующее:
«Гипотеза исследования– можно использовать искусственный интеллект для различных образовательных процессов».
Методы исследования– это способы и приемы, при помощи которых осуществляется исследование. В данном случае, на примере темы: «Искусственный интеллект в школьном образовании», методами являются следующие: опрос, сравнение, анализ, классификация, обобщение, конкретизация и другие.
Основная часть научно-исследовательского проекта включает в себя теоретическое и практическое исследование.
На примере темы проектной работы: «Искусственный интеллект в школьном образовании», основная часть выглядит следующим образом:

II. Основная часть
2.1. Понятие искусственного интеллекта и его виды
2.2. Направления искусственного интеллекта
2.3.Применение искусственного интеллекта в различных сферах
2.4.Примеры использования нейросетей в образовании
2.5.Результаты опроса школьников об искусственном интеллекте в образовании
2.6.Лучшие нейросети для школьной учёбы
2.7.Повышение информированности школьников об искусственном интеллекте в образовании
2.8.Обучающие курсы искусственного интеллекта для школьников.

В данном случае, параграфы 2.1-2.4- это теоретическое исследование темы. В них необходимо описать понятие искусственного интеллекта, его виды, направления, где он применяется, в каких сферах, в том числе и применение ИИ в образовании. Параграфы п.2.5.- 2.8- имеют практическую направленность. То есть в п.2.5. проводим исследование, опрос, анкетирование. Делаем выводы и предлагаем практические мероприятия для решения проблемы, описываем это в п.2.7. В данном случае практическими мероприятиями при рассмотрении темы: «Искусственный интеллект в школьном образовании» является- формирование презентации-буклета с информацией о:
-Понятие искусственного интеллекта и его применение в школьном образовании;
-Описание лучших нейросетей для школьного образования;
-Обучающие курсы искусственного интеллекта для школьников.
Заканчивается проектная работа- заключением, в котором описываются основные выводы проведенного исследования, какие даны рекомендации.
Проектная работа школьника может включать в себя не только текстовую часть работы, которая делается в Word, но и презентацию в powerpoint. В презентации все исследование отображается более сжато, тезисно. Ниже представлены примеры школьных проектов, научно-исследовательских работ в виде доклада и презентаций к нему:

Научно-исследовательская работа на тему:«Искусственный интеллект в школьном образовании»

Презентация к научно-исследовательской работе на тему: «Искусственный интеллект в школьном образовании»

Презентация к научно-исследовательской работе на тему: «Искусственный интеллект в школьном образовании»(pdf)



Доклад. Школьный проект: "Изучение финансовой грамотности школьников"

Презентация к школьному проекту: Изучение финансовой грамотности школьников

Презентация к школьному проекту: Изучение финансовой грамотности школьников(pdf)



Школьный проект: Влияние интернета на успеваемость школьников

I.Введение
II. Основная часть
2.1. Понятие интернета и история его появления
2.2. Преимущества Интернета
2.3. Недостатки Интернета
2.4. Результаты опроса на тему влияния Интернета на успеваемость школьников
2.5. Рекомендации использования сети Интернет для повышения успеваемости школьников
2.6. Онлайн-площадки, предлагающие качественный образовательный контент
2.7.Школьные онлайн-площадки для общения и хобби
III.Заключение
IV.Список литературы
Презентация к школьному проекту: Влияние интернета на успеваемость школьников

Презентация к школьному проекту: Влияние интернета на успеваемость школьников(pdf)



Школьный проект: Мыло ручной работы

I.Введение
II.Основная часть
2.1.Понятие мыла и его основной состав
2.2.Виды мыла
2.3. Преимущества мыла ручной работы
2.4. Процесс изготовления мыла ручной работы
2.5.Опрос школьников на тему знаний и умений производства мыла ручной работы
2.6.Технология изготовления мыла ручной работы на мыльной основе: ингредиенты
2.7.Технология изготовления мыла ручной работы на мыльной основе: пошаговая инструкция
2.8.Полезные и ароматные добавки к домашнему мылу
2.9.Популярные маркетплейсы для продажи мыла ручной работы
2.10.Спрос на мыло ручной работы на рынке электронной коммерции
2.11.Нормативно-правовое регулирование предпринимательской деятельности с 14 лет и сертификация мыла ручной работы
2.12.Экономическая эффективность мыльного бизнеса на маркетплейсах
III. Заключение
IV.Список литературы
Презентация к школьному проекту: Мыло ручной работы

Презентация к школьному проекту: Мыло ручной работы(pdf)


Если Вам необходима помощь в написании школьного проекта, выполнения презентации или иных видов работ, то сделать это достаточно просто. Для этого, необходимо оправить задание на электронную почту, ватцап, вайбер, телеграмм и положительный результат не заставит себя долго ждать!


Помощь школьникам онлайн, без посредников, без предоплаты

Author: Admin