Примеры презентаций на тему: Проект

Слайд 1. Проект по созданию корпоративного университета
(на примере ООО «БОКСБЕРРИ СОФТ»)
Слайд 2. Описание проблемы
Слайд 3. Описание ситуации на рынке развития корпоративных университетов в России и в мире
Слайд 4. Характеристика объекта исследования
Слайд 5. Анализ экономических показателей ООО «БОКСБЕРРИ СОФТ» с 2022-2023гг.
Слайд 6. Цель и задачи проекта: Создание корпоративного университета
Слайд 7. Описание решения
Слайд 8. Дорожная карта проекта
Слайд 9. Программа «Практическое применение искусственного интеллекта в бизнесе»
Слайд 10. Программа «Управление на основе данных»
Слайд 11. Платформа для обучения «Битрикс24»
Слайд 12. Партнер проекта
Слайд 13. Команда проекта
Слайд 14. Экономическая эффективность проекта
Слайд 15. Спасибо за внимание!



Список слайдов:
Слайд 1. Дисциплина: Проектная культура педагога по физической культуре
Тема: «Постнеклассический период развития проектной культуры»
Слайд 2. Актуальность темы
Слайд 3. Понятие проектной культуры
Слайд 4. Цель и задачи проектной культуры
Слайд 5. Функции проектной культуры
Слайд 6. Постнеклассический период развития проектной культуры
Слайд 7. Проектно-технологический тип организационной культуры
Слайд 8. Вопросы по теме
Слайд 9. Список использованной литературы
Слайд 10. Спасибо за внимание!

Ответы на тесты:
Постнеклассический период развития проектной культуры начинается с:
А) 1869 года
Б) 1874 года
В)1868 года
Г) Нет верного ответа
Верный ответ: А) 1869 года
Что характерно для проектно-технологического типа организационной культуры:
А) В проектно-технологическом типе организационной культуры люди получают знания в крупных организационных структурах и создают коллективные проекты.
Б)В проектно-технологическом типе организационной культуры знания транслируются и созидаются в формах проектов, технологий, программ.
В) Нет верного ответа
Верный ответ: Б)В проектно-технологическом типе организационной культуры знания транслируются и созидаются в формах проектов, технологий, программ.

Список слайдов:
Слайд 1. Дисциплина: Проектная культура педагога по физической культуре.
Тема: «Исследование, исследовательская деятельность, эксперимент, учебный проект, учебное проектирование»
Слайд 2. Понятие исследования по физической культуре
Слайд 3. Исследовательская деятельность на уроках физической культуры
Слайд 4. Эксперимент в проектной деятельности по физической культуре
Слайд 5. Учебный проект в проектной деятельности по физической культуре
Слайд 6. Сущность учебного проектирования в проектной деятельности по физической культуре
Слайд 7. Этапы проектной деятельности
Слайд 8. Вопросы по теме
Слайд 9. Список литературы
Слайд 10. Спасибо за внимание!

Ответы на тесты:

Какие существуют методы исследований в области физической культуры:
А) Анализ литературных источников, опрос, анкетирование, наблюдение
Б) Эксперимент, статистическая обработка данных, математическое моделирование.
В) Все выше перечисленное
Г)Верно А и Б кроме математического моделирования.

Верный ответ: В) Все выше перечисленное

Какие существуют этапы работы на проектом:

А)Подготовительный, основной, заключительный
Б)Подготовительный, планирование, реализация проекта, презентация проекта, оценка проекта
В) Верно А и Б
Г) Нет верного ответа

Верный ответ: Б)Подготовительный, планирование, реализация проекта, презентация проекта, оценка проекта

Список слайдов:
Слайд 1. Дисциплина: Проектная культура педагога по физической культуре.
Тема: «Основные подходы в проектной культуре спортивного педагога»
Слайд 2. Понятие проектной культуры учителя физкультуры
Слайд 3. Основные подходы в проектной культуре спортивного педагога
Слайд 4. Культурологический и деятельностный подходы
Слайд 5. Культурно-исторический подход в проектной культуре спортивного педагога
Слайд 6. Компетентностный подход в проектной культуре спортивного педагога
Слайд 7. Проектно-целевой подход в проектной культуре спортивного педагога
Слайд 8. Системно-деятельностный подход в проектной культуре спортивного педагога
Слайд 9. Проектно-модульный подход в работе спортивного педагога
Слайд 10. Интегративно-аксиологический подход учителя физической культуры
Слайд 11. Проектно-программный подход в деятельности спортивного педагога
Слайд 12. Вопросы по теме
Слайд 13. Список использованной литературы
Слайд 14. Спасибо за внимание!

Ответы на тесты:
К какому подходу относятся следующие элементы: постановка цели, разминка подготовка, составление маршрута, рефлексия:

А) Системно-деятельностный подход
Б) Интегративно-аксиологический подход
В) Проектно-целевой подход
Г) Компетентностный подход
Д) Нет правильного ответа

Верный ответ: А) Системно-деятельностный подход

Ориентированность на будущее и достижения заранее планируемых преобразований относится к подходу:
А) Проектно-модульный подход
Б) Проектно-целевой подход
В) Системно-деятельностный подход
Г) Деятельностный подход
Д)Нет верного ответа

Верный ответ: Б) Проектно-целевой подход

Список слайдов:
Слайд 1. Дисциплина: Проектная культура педагога по физической культуре. Тема: «Типология проектов. Критерии типологии (общая характеристика)»
Слайд 2. Сущность проектной деятельности в физической культуре
Слайд 3. Типология проектов по физической культуре
Слайд 4. Критерии типологиии проектов по физической культуре
Слайд 5. Виды информационно-исследовательских проектов
Слайд 6. Виды обзорного проекта по физической культуре
Слайд 7. Продукционный проект
Слайд 8. Проект инсценировки по физической культуре
Слайд 9. Вопросы по теме
Слайд 10. Список литературы
Слайд 11. Спасибо за внимание!

Ответы на тесты:

Какие существуют критерии типологии проектов по физической культуре:
А) по форме и содержанию
Б)по содержанию и продолжительности
В)по форме, по продолжительности, по видам спорта
Г) Верно А и Б
Д) нет верного ответа
Верно: Г) Верно А и Б

Какая существует типология проектов по физической культуре:
А) Информационный и исследовательский проект, обзорный проект, проект инсценировки
Б) Продукционный проект, проект инсценировки
В) Аналитический проект, теоретический проект, информационный и исследовательский проект, обзорный проект,
Г) Верно А и Б
Д) Нет верного ответа

Верно: Г) Верно А и Б

Сравнительный анализ различных видов спорта относится к проекту:
А) Информационно-исследовательский проект
Б) Обзорный проект
В) Аналитический проект
Г) Продукционный проект
Д) Нет верного ответа
Верно: А) Информационно-исследовательский проект

Слайд 1. Выпускная квалификационная работа на тему: «Учебный проект как средство развития познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе»
Слайд 2. Цель и задачи исследования
Слайд 3. Объект и предмет исследования
Слайд 4. Актуальность темы исследования
Слайд 5. Проектный подход в познавательной деятельности учащегося
Слайд 6. Формирование и развитие познавательного интереса учащихся
Слайд 7. Формы организации учебно-познавательной деятельности и средства обучения
Слайд 8. Формирующий эксперимент возможности использования учебного проекта как средства формирования познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе
Слайд 9. Контрольный эксперимент возможности использования учебного проекта как средства формирования познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе
Слайд 10. Интерпретация результатов экспериментального исследования возможности использования учебного проекта как средства формирования познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе
Слайд 11. Выводы
Слайд 12. Спасибо за внимание!

Список слайдов:
Слайд 1. Курсовая работа на тему:
«Разработка проекта по открытию компании «Салон красоты»
Слайд 2. Объект и предмет исследования
Слайд 3. Цель и задачи
Слайд 4. Актуальность темы исследования
Слайд 5. Анализ рынка бытовых и парикмахерских услуг в России и Санкт-Петербурге
Слайд 6. Понятие бизнес-планирования
Слайд 7. Организационно-производственные мероприятия открытия салона красоты
Слайд 8. Маркетинговая стратегия организации салона красоты
Слайд 9. Финансирование и экономическая эффективность от организации салона красоты
Слайд 10. Выводы
Слайд 11. Спасибо за внимание!




Помощь студентам онлайн без посредников, без предоплаты