Примеры презентаций по педагогике

Слайд 1.Выпускная квалификационная работа «Коррекция дисграфии у младших школьников в общеобразовательной школе»
Слайд 2. Актуальность темы исследования
Слайд 3. Проблему коррекции дисграфии у младших школьников изучали авторы
Слайд 4. Оглавление ВКР
Слайд 5. Цель, объект и предмет исследования
Слайд 6. Гипотеза исследования
Слайд 7. Задачи исследования
Слайд 8. Организация исследования констатирующего эксперимента по определению дисграфии у детей младшего школьного возраста
Слайд 9. Методика констатирующего эксперимента по определению дисграфии у детей младшего школьного возраста
Слайд 10. Результаты исследования констатирующего эксперимента по выявлению дисграфии у младших школьников
Слайд 11. Сравнительные результаты дисграфии у младших школьников до и после проведения обучающего эксперимента
Слайд 12. Сравнительные результаты дисграфии у младших школьников до и после проведения обучающего эксперимента по экспресс-диагностикам коллектива авторов: Поздеевой Т.Н., Чередниковой И.В., Кажуриной Л.Н., Матреничевой Н.В.
Слайд 13. Методическая часть: Система работы по коррекции дисграфии у младших школьников в общеобразовательной школе
Слайд 14. Выводы
Слайд 15. Спасибо за внимание!

Слайд 1. Выпускная квалификационная работа на тему: «Учебный проект как средство развития познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе»
Слайд 2. Цель и задачи исследования
Слайд 3. Объект и предмет исследования
Слайд 4. Актуальность темы исследования
Слайд 5. Проектный подход в познавательной деятельности учащегося
Слайд 6. Формирование и развитие познавательного интереса учащихся
Слайд 7. Формы организации учебно-познавательной деятельности и средства обучения
Слайд 8. Формирующий эксперимент возможности использования учебного проекта как средства формирования познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе
Слайд 9. Контрольный эксперимент возможности использования учебного проекта как средства формирования познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе
Слайд 10. Интерпретация результатов экспериментального исследования возможности использования учебного проекта как средства формирования познавательной деятельности обучающихся при изучении фразеологии в 6 классе
Слайд 11. Выводы
Слайд 12. Спасибо за внимание!